Temes i eines treballats.

Durant unes setmanes hem estat els alumnes qui hem explicat un seguit de temes i eines que ens podem ser útils per a treballar el nostre PLE o a les escoles.

Els Podcasts, són arxius d'audio i poden ser molt útils a l'hora de treballar a l'aula per escoltar contes o algunes definicions, cançons, etc. Els hem treballat amb IVOOX:

http://www.ivoox.com/

Els portafolis també pot ser una eina molt útil, tot i que crec que és més  per alumnes de Cicle Superior. I ho hem pogut treballar amb Mahara:

https://mahara.org/

Les Smartphones i tablets a l'aula, les quals són utilitzades a l'Escola Projecte, poden ser molt útils però és una eina de cost elevat. En aquesta presentació els nostres companys ens van ensenyar a crear una aplicació a través de l'APPSBAR:

http://www.appsbar.com/

El Pinterest és una xarxa social que permet veure imatges i vídeos.

http://pinterest.com/

També ens van ensenyar l'Scratch, és una aplicació informàtica destinada als nens,  mitjançant la qual poden explorar, experimentar i manifestar idees de manera creativa i divertida. També poden treballar amb bases d'animació i programació de l'ordinador amb l'ajuda d'una interfície gràfica senzilla.

http://scratch.mit.edu/

Un altre eina que ens van presentar va ser els esciptoris núvol:

http://www.eyeos.com/es/

Els projectes telemàtics és un recurs molt útil per treballar temes col·laborativament i cooperativament amb els alumnes de l'aula. Ens van mostrar el projecte BONGOH, el qual està força bé:

http://bongoh.iearn.cat/

Les webquest també són força útils per treballar qualsevol tema a l'aula. Ho vàrem treballar a través del sites:

https://sites.google.com/site/tallerdewebquest/

Els vídeos tutorials els vam treballar a través de l'Screenr, aquest programa permet realitzar els teus vídeos tutorials, és una eina molt interessant.

http://www.screenr.com/

Els eixos cronològics els podem utilitzar per treballar amb els alumnes sobre qualsevol tema que segueixi un ordre cornològic:

http://www.xtimeline.com/index.aspx

I les videoconferències va ser el que vam realitzar el meu grup i ho vam treballar a través del Google+, ja que ens permet parlar amb 10 persones sense haver de pagar. Cal tenir en compte que hi ha altres eines que ens permeten fer videoconferències com l'Skype. 

PLA TAC

El PLA TAC és la planificació de tecnologies al centre. És un Pla que s'esta duent a terme a les escoles per veure quin ús se'n fan de  les TAC.
El mateix Pla proposa passar uns quadres d'autodiagnosi TAC per veure en quin nivell està.

Aquí us deixo el vídeo que vam realitzar a la universitat citant els punts del PLA TAC:


El Pla TAC from Jordi simon on Vimeo.

Seguidament us deixo l'enllaç el PLA TAC de Gencat:
http://www20.gencat.cat/docs/Educacio/Home/Departament/Publicacions/Col_leccions/TAC/TAC_1.pdf

Sharisme i cultura lliure

El sharisme va ser creat per Isaac Mao, un empresari, escriptor i bloger xinès. 
Mao creu en una nova societat, creu que seria bo abandonar els prejudicis i poder compartir la teva informació. Segons ell d'aquesta manera quan més comparteixes més obtens. Però a la nostra societat no li agrada compartir, es creu que el compartir suposa un perill. Per aquesta raó Mao convida a compartir i a lluitar en contra de la degradació del sharisme.

El sharisme enriqueix la xarxa, si tot és de tots aleshores la informació es torna molt més diversa i complexe. 

Si busquem en el diccionari la ‌ paraula “share” trobarem que significa compartir, per tant queda bastant clar el que pretén aquest nou concepte, és a dir, deixar de guardar-nos tota la informació, idees, iniciatives... per nosaltres sols, i començar a col·laborar i compartir, i crear una gran xarxa entre tots.

Us deixo un enllaç on hi ha un escrit d'Isaac Mao:

http://sharismo.pbworks.com/w/page/16182107/FrontPage

Aquesta pàgina està treta de Nodos Ele, un grup d'investigació sobre xarxa i ensenyança de les llengües composada per Emilio Quintana, David Vidal i Lola Torres. 
El text és de Issac Mao i l'ha traduït Emilio Quintana.
Ens parla de la revolució del sharisme; què és? què significa? Parla de les xarxes de col·laboració humana, el fet de compartir. 
Compartir és crear. Actualment compartir no està ben vist, sembla perillós compartir coses a la xarxa i Mao ens vol fer veure que el fet de compartir és bo, sino compartim ens perdem idees molt valuoses.
Anys enrere, al 1999, hi havia blogs o bloggers, però la societat no n'era conscient del volum, actualment s'han multiplicat. Aquest fet ho impulsa el compartir. El compartir es veurà recompensat amb ‌ comentaris d'altre gent, accés a material, i que la teva feina estarà dins de la xarxa i ho veurà molta gent, a més a més que del teu compartir pot sorgir una gran idea.
El Sharisme és compartir, i Mao defensa la idea d'expandir les seves idees, tot i que si vols pots mantenir el dret a la teva propietat.
Aquestes xarxes col·laboratives dedicades a compartir donaran lloc a una nova ordre social, ‌ una revolució de la ment.

Connectivisme

El Connectivisme és una teoria d'aprenentatge de l'era digital. Ens explica la dinàmica canviant de la circulació de la informació com a sistemes adaptatius complexes, les necessitats canviants dels estudiants, i l'alteració de les forces del poder amb eines de software social en un món hiperconnectat.

Es pot dir que el connectivisme són les connexions de les xarxes socials, el compartir enllaços, crear blogs i compartir la informació.

El connectivisme és una eina que es proposa per treballar el constructivisme. D'aquesta manera podem construir el nostre coneixement i utilitzar-lo com a eina d'aprenentatge.

Seguidament es pot visualitzar un power amb algun vídeo que us pot ser útil.

Connectivisme from Dolors Reig

Eines

A la classe d'UDTIC hem anat veient algunes de les eines que podem utilitzar en el nostre PLE:

• Eines per a recollir informació (delicious, googlereader,etc)
• Planificació d'esdeveniments
• Xarxes socials (google+, twitter, facebook,etc)
• Wikis
• Arxius col·laboratius
• Blocs (Blogger)

Concretament en el meu PLE he anat agafant les que més m'interessen. Una de les eines que no he agafat, de moment, és la  de planificar esdeveniments, quan en necessiti ja en disposaré.
Tampoc faig menció dels arxius col·laboratius perquè de moment no en faig ús, tot i així és una eina que quan es treballa en grup pot ser molt útil.

De les eines que he anat utilitzant, la que en trec més profit, ara per ara, és el Delicious. És una eina que ja la coneixia però en el seu moment no en veia la utilitat. Actualment molta de la informació que trobo és per internet i m'és molt útil guardar pàgines que em poden ajudar per realitzar treballs o per la feina.

Aquí us deixo un tutorial de Delicious:

Identitat digital.

Avui hem treballat la identitat digital la qual és un identificador digital que garanteix la identitat de les persones a internet.

Cadascú es fa la seva identitat digital, però els altres també, i s'ha de vigilar ja que sense voler es pot danyar la nostra identitat digital, a l'igual que podem danyar la identitat digital d'altres persones.

Aquest fet em fa pensar en tot el que pengem a les xarxes socials. S'ha de començar a pensar en que si es vol ser  mestre s'ha de vigilar el que es publica sobre nosaltres ja que es pot crear una identita digital que no sigui l'adequada. 
Un mestre és un ésser públic, i en l'actualitat és molt fàcil saber de les persones a través d'internet.

En el moment que un sigui mestre s'hauria de preocupar per les  identitats digitals dels seus alumnes i vigilar a l'hora de publicar fotografies seves fent segons quines coses, tenint en compte que moltes escoles exposen el que fan els alumnes a través dels seus blocs.

S'ha de crear xarxa, però s'ha de ser conscients com es crea.

Després de fer aquestes reflexions ens vam crear el nostre about.me, el qual ens permet crear el nostre perfil a internet.

About me

SPECYAL OLÍMPICS II

Aquest cap de setmana ha estat molt intens, els Specyal Olímpics han estat fascinants.

Junts en Acció és una associació que realitza activitats físico-esportives per a persones amb discapacitat intel·lectual de la comarca del Garraf. Aquesta és la seva pàgina web, la cançó que sona l'han fet ells. 
Dins la pàgina hi trobarem informació vària. La seva pàgina del Facebook hi ha tot un seguit de fotografies i explicacions de tot el procés que es van seguir els dies que es van realitzar els Specyal Olímpics a Vilanova i la Geltrú, totes les activitats, medalles, festes, actes, etc, que van realitzar els esportistes de la nostra comarca.

Junts en Acció